| 安泽县商务局学习调研阶段工作方案 |
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| 2009-04-11 15:12 文章来源：商务局 |
| 文章类型：原创 内容分类：其它 |
根据《安泽县关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和本局学习实践活动动员大会部署，为顺利完成学习调研阶段的各项任务，现就学习调研阶段制定如下工作方案：
一、时间安排
4月10日-4月18日
二、目标要求
按照科学发展观的要求，坚持重在自我提高、重在总结经验、重在明确方向的原则，紧密联系工作实际，在学习中调研，在调研中学习，组织党员干部深入学习党的十七大、十七届三中全会和中央关于科学发展观的一系列重要论述；深入开展调查研究，广泛征求群众意见建议，着重梳理影响制约商务科学发展的突出问题；广泛开展大讨论，使全体党员、干部、职工特别是领导班子和领导干部普遍受到一次全面系统的科学发展观教育，对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解把握更加深刻，贯彻落实的自觉性和坚定性进一步增强，对安泽县商务工作在平稳较快发展中加速崛起的决心和信心进一步坚定。
三、内容方法
学习调研阶段的主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。重点要抓住学习调研、围绕科学发展进行解放思想讨论两个环节：
1、学习调研。制定切实可行的学习培训计划，对理论学习提出明确具体的要求。
（1）明确学习内容。组织党员干部系统深入地学习党的十七大、十七届三中全会，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神。领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。
（2）保证学习时间。领导班子集中学习不少于3次，党员干部集中学习不少于20学时。
（3）创新学习形式。保障学习效果，做到“四个结合”：一是坚持集中学习与个人自学相结合。各参学人员要认真抓好集中学习，单位主要负责人要亲自上党课、作辅导。利用网络平台、党务公开栏开设学习园地。通过网上学习、上门送学等灵活多样的形式着力解决好离退休党员的学习问题。二是坚持原著学习和撰写心得体会相结合。领导班子成员在精读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》的基础上，对照自身思想观念，对照本单位的实际，对照工作作风，带头撰写心得体会。三是坚持学习培训与开展活动相结合。活动期间，举办一次辅导报告会，一次党课或一次形势报告，组织一次贯彻落实科学发展观演讲活动。四是坚持学习培训与实际工作相结合。紧密结合各自工作实际，精心挑选一些贯彻落实科学发展观的典型案例进行剖析，总结经验教训。
（4）严明学习要求。制定有关学习制度，严格学习纪律，切实加强检查，确保学习任务落到实处。全体党员干部在参加集体学习、专题辅导的同时，要挤出时间自学，做到有计划、有笔记。领导班子成员除了参加领导班子集中学习外，还要积极参加党支部组织的集中学习活动。
2、深入调研。结合职能特点制定切实可行的调研方案。调研时间要相对集中安排。
（1）确定调研课题。领导干部重点围绕实施方案中要着重解决的几个问题，围绕解放思想、商务发展、增强党性党风党纪开展调研，立足提升工作效能，更好地服务“科学发展、加速崛起”大局，确定调研课题，开展调研活动。
（2）广泛征求意见。在调研活动中，将邀请基层代表座谈，听取意见建议。充分走群众路线，广泛听取意见，并注意采取适当方式，主动征询党员干部、服务对象的意见和建议。
（3）形成调研报告。调研要认真总结剖析正反两个方面经验教训，形成有情况、有分析、有对策的调研报告。通过深入调研和案例剖析，进一步提高领导班子和领导干部分析和解决实际问题的能力。
（4）务求调研实效。调研活动要合理安排，有序进行，注重实效。要结合本单位实际，精选重点课题，防止课题过大、过空、过多，缺乏针对性、可行性。调研工作要与为基层和群众解难题、办实事相结合。
3、开展大讨论。结合当前经济社会发展形势，按照科学发展观的要求，紧密联系工作实际和党员干部的思想实际，在全区组织开展主题为“推进科学发展，在平稳较快发展中加速崛起”的解放思想大讨论活动。
（1）营造舆论氛围。要利用简报、网络、公开栏等多种形式营造舆论氛围，以灵活多样、行之有效的方式举办大讨论活动，引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，克服满足现状、因循守旧等思想，开创思想解放的新境界。
（2）精选讨论主题。根据本局《实施方案》要着力解决的几个重点问题进行着重讨论。
（3）开展理论研讨。要紧密结合工作实际，开展理论研讨活动，进一步加深广大党员干部特别是党员领导干部对科学发展观的理解，切实增强荣誉意识、忧患意识、责任意识和机遇意识，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在什么是科学发展、为什么要科学发展，能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成新共识。
（4）总结经验成就。按照县委的统一部署和要求，对本系统建立以来特别是改革开放以来的发展历程、政策措施、成就变化与经验启示进行全面的回顾总结。
四、组织领导
1、落实领导责任。领导小组全面负责本单位的学习实践活动，主要负责同志为学习实践活动第一责任人，分管领导为学习实践活动直接责任人。切实加强对学习实践活动的领导，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。
2、加强指导检查。领导小组办公室负责学习实践活动的具体安排。要突出重点，严格要求，采取适当方式，对本单位的学习实践活动进行督查指导。加大宣传力度，营造浓厚氛围。
二00九年四月十日
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